教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2004480 |
陈教员.(女)
|
苏州科技大学石湖校区 基础数学 硕士在读 |
初一初二数学, 高一高二数学 |
持有教师资格证,具有丰富的家教经验,熟练掌握高中数学知识,有耐心。 |
2020/10/9 21:34:18 |
|
2004476 |
杨教员.(男)
|
扬州大学(一本本科) 电气工程及其自动化 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
曾获校长奖学金,组织管理奖,才艺竞技奖,道德模范奖。军训优秀学员,优秀团员,社会实践先进个人,电路焊接大赛一等奖,班级风采大赛二等奖,江苏省第十九届运动会志愿者,扬州马拉松志愿者,大学英语四级通过。
... |
2020/9/29 14:05:31 |
|
2004466 |
张教员.(女)
|
苏州大学独墅湖校区 教育学(师范) 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学 |
我性格温和,为人处事喜欢坦率真诚,讲求原则。曾国藩曾言:灵明无著,物来顺应,未来不迎,当时不杂,既过不恋。即言:活在当下。我亦如此,我讲究实在,力求真正的活在当下,做事情时专注于事情本身。
我日常爱... |
2020/9/28 18:08:11 |
|
2004469 |
邓教员.(女)
|
苏州科技大学石湖校区 英语 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治绘画,毛笔 |
和小朋友相处有自己的办法,能和孩子玩,能带孩子学 |
2020/9/25 6:41:26 |
|
2004447 |
赵教员.(男)
|
中科大苏州研究院 材料与化工 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
我本科在广西大学读书,曾获得多次国家励志奖学金,优秀学生干部等。初中参加物理竞赛获得桂林市物理竞赛二等奖,大学获得全国大学生数学竞赛广西赛区二等奖。此外,我参加过为期一年“爱心家教”活动,获得爱心家教... |
2020/9/11 8:03:26 |
|
2004444 |
郑教员.(男)
|
苏州大学文正学院 机械电子工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 计算机基本操作 |
我拿过国家励志奖学金,文正人民综合奖二等奖,获得文正三好学生的荣誉称号,我担任的是18机电的学委,也在系青管部做一名干事,做过多年的学委同时一直在做家教,有丰富的教课经验,学习成绩优秀,特别是理科,专... |
2020/9/8 14:41:05 |
|
2004353 |
杨教员.(男)
|
安徽理工大学 机械设计制造及自动化 本科毕业 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
大学期间任职班长及实践社社团干部,性格开朗,具有良好的沟通与协调能力;毕业获工学学士学位,绩点2.79,专业年纪前10% |
2020/9/7 21:23:51 |
|
2004440 |
余教员.(女)
|
苏州百年职业学院 幼儿发展与健康管理 大专大二在读 |
小学语文 |
大二在读书,学前教育相关专业,有在准备自考升学。和小孩接触比较多。擅长文科类,语文比较好,高考语文110分。 |
2020/8/30 21:04:53 |
|
2004432 |
欧教员.(男)
|
苏州大学天赐庄校区 数科院信息与计算科学 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学 |
有过两年家教经验,能很好和学生交流,有一定教学方法 |
2020/8/2 10:16:59 |
|
2004430 |
顾教员.(女)
|
南京财经大学 国际经济与贸易 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
备课认真,对学生耐心负责。善于与学生沟通,了解其学习困难,因材施教。 |
2020/8/1 20:44:53 |
|
|